“异地恋”-《信息素说我们不可能》
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从第一次临时标记开始,洛知予就知道他对肖彦的橘子味信息素不是全无反应,仅有一点匹配度的信息素会让他心跳加速甚至红了眼睛,洛知予把这归结为匹配度太差的缘故。
但是有肖彦就够了,别的alha,洛知予从一开始就没什么兴趣,对橘子日常刷好感的行为,洛知予觉得喜欢又恼人,所以他喜欢的时候主动给刷,觉得恼人的时候转身就会就去找好用的扫帚。
他们两人今晚走的,还是那条洛知予摔过跤的小路,最危险的地方就是最安全的地方,最近走在这条路上,除了学校里的野猫,他们不会遇到任何人。
“有点遗憾。”被橘子撩到腿软的洛知予缓了过来,“我觉得不公平。”
“什么不公平?”肖彦慢慢抚了几下洛知予的后背,算作是对刚才的安慰,“想到什么了?说说。”
洛知予和同龄人不一样,他有很多奇奇怪怪的想法,比如现在——
“alha可以临时标记oga,你可以把我划归为你的。”这是肖彦当初给他解释临时标记时说过的话,“那我该以什么样的方式,把你划归为‘我的’呢。”
洛知予刚被肖彦的信息素撩得有点晕头转向,昏暗的路灯灯光映不出他脸颊和耳尖的微红,却能让肖彦看见他眼睛里隐隐约约的水光。
认真计较alha和oga生理差异的小流氓又可怜又可爱,肖彦伸手想抱他,洛知予却早有预谋地顺势靠在了肖彦的肩上,稍稍踮起脚一把搂住了肖彦的脖子。
“不许动了。”洛知予威胁,alha的颈间是干净的橘子味道,没有oga颈后会有的腺体,他轻轻吻了下肖彦的颈侧,张口咬了上去,留下了一个浅浅的牙印。
“算是对我异地恋的补偿吧。”洛知予给自己的行为找了个理由,心满意足地抹了抹嘴。
小流氓又自作主张地撩人了,肖彦每次都怕伤着洛知予,偏偏这人还总是不知死活。
肖彦抓着洛知予的衣领,把人给拎到了一边,打算教训。
“很喜欢咬人吗?”
“看是谁吧。”洛知予靠在树干边,被迫抬头去看他彦哥,“别人我还不乐意呢。”
“你们在干什么啊?alha和oga同学是吧,还不是一个年级的。”巡视的老师带着手电筒从不远处的树后绕了出来,“今天等在这里果然能抓到早恋的同学,校长的方案还是好的,在小树林里蹲守总能抓到的,都站这儿别动,我问问主任那边怎么处理。”
“终于有人觉得我们是早恋了!”某人抓着肖彦的手腕,兴奋地说,“终于有人信了!”
肖彦:“……”
洛知予的兴奋点,他其实挺能苟同的,只是洛知予兴奋的时间和场合,明显不太对。
“通报批评这么高兴的吗?”抓人的老师被洛知予的反应搞的一头雾水,正常情况下,被抓的学生通常会垂头丧气,然后争先恐后地撇清关系。
当老师这么多年了,被抓早恋后胆小如鼠的、后悔不已的和故作冷静的他都见过,这种被抓了还兴奋得恨不得立马被通报批评,恨不得立刻全校皆知的,他真的是第一次见。
宋老师:“那你别急,我问问吴主任怎么处理。”
[宋老师-执勤]:吴主任在吗,这边抓到了两个早恋的学生,应该是早恋吧,不然大晚上的谁来这里啊。
[宋老师-执勤]:梧桐路这里,监控死角。
[吴主任]:严格处理,必须严格处理。发怒jg
“态度端正一点。”宋老师说,“你们主任说要严格处理。”
[吴主任]:名字和班级给我一下。
[宋老师-执勤]:我问问。
[宋老师-执勤]:高一(3)班洛知予、高二(3)班肖彦,我应该没打错字。
[宋老师-执勤]:我不常来学校,不过这俩名字好耳熟哦。
[宋老师-执勤]:不扯别的,主任你看这边是通报批评还是就地叫个家长,然后再写检讨?
[吴主任]:???
[吴主任]:洛知予和肖彦?现在?小树林?
[吴主任]:赶紧劝架!
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